COVID-19, ESTRESSE CONTÍNUO E SÍNDROME DE BURNOUT: COMO ANDA A SAÚDE DOS PROFISSIONAIS DA ENFERMAGEM?

Auteurs-es

  • Ana Clara Cruz Santos de Santana Universidade Tiradentes
  • Layane Estefany Siqueira dos Santos Universidade Tiradentes
  • Lucas Siqueira dos Santos Universidade Tiradentes

Mots-clés :

Burnout, Profissionais de Enfermagem, Covid-19, Saúde do Trabalhador, Estresse Psicológico.

Résumé

Após a propagação da Covid-19, muito se tem falado sobre a saúde dos profissionais da enfermagem, sendo visível a preocupação com a bem-estar desses trabalhadores. Dentre diversos fatores que influenciam na saúde desses indivíduos se destacam o estresse contínuo, possíveis doenças ocupacionais desencadeadas por sobrecarga de trabalho, alta responsabilidade, pressão de gestores, entre outros motivos. A partir da temática abordada, percebe-se que os profissionais da enfermagem estão expostos diariamente a riscos físicos, químicos, biológicos, psicossociais e ergonômicos no ambiente de trabalho e esses podem comprometer diretamente sua saúde e os serviço prestado aos seus clientes. O estudo objetiva realizar uma revisão integrativa sobre a relação do estresse contínuo e a Síndrome de Burnout associados a pandemia atual, e como eles podem influenciar negativamente na saúde dos profissionais da enfermagem.

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Bibliographies de l'auteur-e

Ana Clara Cruz Santos de Santana, Universidade Tiradentes

Mestranda em Saúde e Ambiente e Enfermeira graduada pela Universidade Tiradentes.

Layane Estefany Siqueira dos Santos, Universidade Tiradentes

Enfermeira graduada pela Universidade Tiradentes

Lucas Siqueira dos Santos, Universidade Tiradentes

Graduando de enfermagem na Universidade Tiradentes

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Publié-e

2020-09-07

Comment citer

Santana, A. C. C. S. de, Santos, L. E. S. dos, & Santos, L. S. dos. (2020). COVID-19, ESTRESSE CONTÍNUO E SÍNDROME DE BURNOUT: COMO ANDA A SAÚDE DOS PROFISSIONAIS DA ENFERMAGEM?. Caderno De Graduação - Ciências Biológicas E Da Saúde - UNIT - SERGIPE, 6(2), 101. Consulté à l’adresse https://periodicos.set.edu.br/cadernobiologicas/article/view/9253

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